Zestaw Ćwiczeń: Microsoft Copilot dla Dydaktyków (Grudzień 2025)

Ćwiczenia praktyczne do samodzielnej pracy z Copilot Chat w Word, Excel, PowerPoint, Teams i OneNote.


1. Wyszukiwanie i podsumowanie raportów oraz dokumentów z internetu

🎯 Cel: nauczyć się wykorzystywać Copilot do wyszukiwania i analizy aktualnych raportów i dokumentów.

Instrukcje

  1. Otwórz Microsoft Copilot w przeglądarce.
  2. Wpisz prompt w Copilot Chat.
  3. Przeanalizuj wygenerowane podsumowanie.

Prompt

Wyszukaj i podsumuj Future of Jobs Report 2025

Przykładowy wynik

Przykład podsumowania raportu

Link do pełnego raportu

Future of Jobs Report 2025 - World Economic Forum

Efekt


2. Microsoft Copilot w Edge – ocena raportów, prac naukowych i tłumaczenia

🎯 Cel: nauczyć się wykorzystywać Microsoft Copilot w przeglądarce Edge do analizy dokumentów PDF, oceny prac naukowych i tłumaczeń.

Instrukcje

  1. Otwórz przeglądarkę Microsoft Edge.
  2. Otwórz stronę z zawartością którą chcesz podsumować np stronę z badaniem naukowym
  3. Kliknij ikonę Copilot w prawym górnym rogu przeglądarki.alt text
  4. Zadawaj pytania dotyczące dokumentu lub proś o analizę.

Przykładowe zastosowania

Ocena pracy naukowej:

Przeanalizuj ten artykuł i podaj:
- główne tezy,
- metodologię badawczą,
- kluczowe wnioski,
- mocne i słabe strony argumentacji.

Tłumaczenie fragmentów:

Przetłumacz rozdział 3 tego dokumentu na język polski, 
zachowując terminologię naukową.

Podsumowanie raportu:

Wyciągnij 5 najważniejszych wniosków z tego raportu 
i przedstaw je w punktach.

Przykładowy wynik

Copilot w Edge analizujący raport

Efekt


3. Przygotowanie konspektu zajęć od podstaw

🎯 Cel: nauczyć się tworzyć zarys zajęć krok po kroku.

Instrukcje

  1. Otwórz https://m365.cloud.microsoft/
  2. Włącz Copilot Chat w bocznym panelu.
  3. Skopiuj prompt i uruchom.
  4. Na końcu doprecyzuj polecenie, by uzyskać bardziej spersonalizowany efekt.

Prompt do skopiowania

Stwórz plan 45-minutowego wykładu na temat: [WPISZ TEMAT].
Uwzględnij:
– cele zajęć,
– plan przebiegu krok po kroku,
– przykłady,
– krótkie ćwiczenie dla studentów,
– pytania sprawdzające na koniec.
Poziom: II rok studiów.

Co powinno wyjść?


4. Escape Room w edukacji – gamifikacja treści naukowych

🎯 Cel: nauczyć się przekształcać materiały naukowe w interaktywne wyzwania edukacyjne w formie Escape Room.

Instrukcje

  1. Otwórz Microsoft Copilot w przeglądarce.
  2. Przygotuj dokument z materiałem naukowym (artykuł, rozdział, skrypt).
  3. Wklej prompt wraz z materiałem lub linkiem do dokumentu.
  4. Rozwiązuj zagadki po kolei, prosząc o wskazówki gdy potrzeba.

Prompt

Zamień załączony materiał w grę "Escape Room". 
Twórz pokoje po kolei - następny dopiero po ucieczce z poprzedniego.
Opisuj szczegółowo, bym mógł wchodzić w interakcje.
Zadania wymagają myślenia, nie tylko klikania.
Wskazówki tylko na prośbę. Odpowiedzi zwięzłe.

Materiał przykładowy

Introduction to AI - Unit 2

Jak wykorzystać w dydaktyce?

  1. Dla studentów: Zamień nudne materiały w interaktywną grę edukacyjną.
  2. Praca grupowa: Studenci wspólnie rozwiązują zagadki oparte na materiale.
  3. Powtórka przed egzaminem: Sprawdzenie wiedzy w angażującej formie.
  4. Projekty studenckie: Studenci tworzą własne Escape Roomy dla kolegów.

Efekt


5. Tworzenie testów w Microsoft Forms

🎯 Cel: nauczyć się szybko generować testy diagnostyczne i quizy gotowe do wklejenia do Microsoft Forms.

Instrukcje

  1. Otwórz Microsoft Copilot w przeglądarce lub https://m365.cloud.microsoft/
  2. Skopiuj i dostosuj prompt (wpisz swój temat i parametry).
  3. Skopiuj wygenerowane pytania.
  4. Wklej do Microsoft Forms.

Prompt

Stwórz test przygotowawczy z 15 pytań jednokrotnego wyboru dla studentów 
I roku Architektury na Politechnice Krakowskiej.

TEMAT: Podstawowe pojęcia architektoniczne i urbanistyczne

ZAKRES PYTAŃ:
- Historia architektury (5 pytań): style, epoki, kluczowi architekci
- Terminologia techniczna (5 pytań): elementy budynku, konstrukcje, materiały
- Urbanistyka (5 pytań): planowanie przestrzenne, kompozycja, zrównoważony rozwój

WYMAGANIA:
- Każde pytanie: 4 odpowiedzi (1 poprawna, 3 dystraktory)
- Poziom trudności: podstawowy (test diagnostyczny przed zajęciami)
- Język: polski, terminologia zgodna z polskimi normami
- Format gotowy do skopiowania do Microsoft Forms

STRUKTURA ODPOWIEDZI:
Dla każdego pytania podaj:
1. Treść pytania
2. A) B) C) D) odpowiedzi
3. Oznaczenie poprawnej odpowiedzi
4. Krótkie uzasadnienie (1 zdanie)

Efekt


6. Rozwinięcie wybranego fragmentu wykładu

🎯 Cel: tworzenie merytorycznej treści na bazie konspektu.

Instrukcje

  1. Wybierz punkt z konspektu (np. „Modelowanie wymiany ciepła”).
  2. Wklej prompt.
  3. Poproś o kolejne rozwinięcia lub wersję „bardziej zaawansowaną”.

Prompt

Rozwiń poniższy punkt wykładu w formie dwóch akapitów:
[TUTAJ WKLEJ PUNKT Z PLANU]
Użyj języka akademickiego i dodaj przykład praktyczny.

Co powinno powstać?


7. Generowanie quizu dydaktycznego

🎯 Cel: szybkie tworzenie zestawu pytań do kolokwium, zajęć lub Moodle/Teams.

Instrukcje

  1. Uruchom Copilot Chat (Word/OneNote).
  2. Skopiuj prompt.
  3. Przejrzyj wygenerowane pytania i sprawdź poprawność.

Prompt

Przygotuj 8 pytań testowych wielokrotnego wyboru z tematu:
[TU WPISZ TEMAT]
Dodaj 4 odpowiedzi do każdego pytania i oznacz prawidłową.
Poziom: średnio zaawansowany.

Efekty


8. Tworzenie wariantów zadania – zapobieganie kopiowaniu

🎯 Cel: tworzenie odpowiedników zadań różniących się danymi i kontekstem.

Instrukcje

  1. Wklej jedno z dotychczasowych zadań.
  2. Wykonaj polecenie generowania wielu wariantów.
  3. Sprawdź ich poprawność.

Prompt

Oto zadanie oryginalne:
[TU WKLEJ ZADANIE]

Wygeneruj 3 nowe warianty tego zadania:
– zmień dane liczbowe,
– zmień kontekst,
– zachowaj ten sam typ problemu.

Rezultat


9. Sprawdzanie poprawności rozwiązania studenta (feedback)

🎯 Cel: wykrywanie błędów, generowanie komentarza i wskazówek.

Instrukcje

  1. Wklej zadanie i rozwiązanie studenta.
  2. Uruchom prompt.
  3. Porównaj odpowiedź AI z własną oceną.

Prompt

Oceń poniższe rozwiązanie studenta. 
Sprawdź poprawność kroków i podaj komentarz zwrotny:
[WKLEJ ROZWIĄZANIE]

Efekt oczekiwany


10. Tworzenie prezentacji PowerPoint krok po kroku

🎯 Cel: tworzenie prezentacji od konspektu po listę slajdów.

Instrukcje

  1. Otwórz https://m365.cloud.microsoft/
  2. Wklej prompt – Copilot przygotuje listę slajdów.
  3. Przenieś wynik do PowerPoint ręcznie i dopracuj.

Prompt

Na podstawie poniższego tematu przygotuj listę slajdów prezentacji (10 slajdów):
[TU WPISZ TEMAT]
Dla każdego slajdu dodaj:
– tytuł,
– 3–5 punktów treści,
– sugestię grafiki.

Efekt


11. Generowanie ilustracji dydaktycznych (DALL-E 3)

🎯 Cel: tworzenie schematów, diagramów, rysunków i ilustracji do wykładów.

Instrukcje

  1. Otwórz Copilot w przeglądarce (web).
  2. Wklej prompt.
  3. Pobierz grafikę i użyj w prezentacji.

Prompty do wyboru

Wygeneruj prosty schemat: "proces samoorganizacji nanostruktur".
Styl: techniczny, czytelny, biało-niebieski.
Wygeneruj rysunkową ilustrację: "przepływ powietrza wokół budynku w tunelu aerodynamicznym".
Styl: szkic odręczny.
Stwórz grafikę edukacyjną: "różnice w zachowaniu trzech metali przy nagrzewaniu".
Grafika powinna być przystępna dla studentów pierwszego roku.

Efekt


12. Tłumaczenia i lokalizacja treści akademickich

🎯 Cel: szybkie przygotowanie materiałów dwujęzycznych.

Instrukcje

  1. Wklej fragment wykładu w Word/OneNote.
  2. Uruchom prompt.
  3. Porównaj oba języki i popraw terminologię.

Prompt

Przetłumacz poniższy tekst na język angielski w stylu akademickim:
[WKLEJ TEKST]

Efekty


13. Analiza danych w Excelu z Copilot Chat

🎯 Cel: szybkie analizowanie danych i generowanie formuł.

Instrukcje

  1. Otwórz https://m365.cloud.microsoft/
  2. Wklej prostą tabelę (np. wyniki testu studentów).
  3. Użyj promptów do analizy.

Prompty

Analiza:

Co wynika z danych w tym arkuszu? 
Podsumuj 5 najważniejszych obserwacji.

Tworzenie formuły:

Jak policzyć średnią z kolumny B pomijając puste komórki?
Podaj formułę zgodną z polskim Excel.

Wariant:

Znajdź najniższy i najwyższy wynik oraz ich autorów.

Efekt


14. Podsumowanie spotkania lub długiego dokumentu

🎯 Cel: generowanie notatek ze spotkania, streszczeń i wniosków.

Instrukcje

  1. Skopiuj tekst (np. fragment protokołu lub artykułu).
  2. Wklej do Copilot Chat.
  3. Użyj promptów poniżej.

Prompt

Streść poniższy tekst w 5 punktach:
[WKLEJ TREŚĆ]
Wypunktuj najważniejsze decyzje i zadania wymagające działania.

Rezultat


15. Automatyzacja pracy dydaktycznej – komunikaty, maile, ogłoszenia

🎯 Cel: tworzenie oficjalnych wiadomości w minutę.

Instrukcje

  1. Uruchom Copilot Chat.
  2. Wklej prompt.
  3. Doprecyzuj styl: formalny / uprzejmy / stanowczy.

Prompt

Napisz ogłoszenie dla studentów o terminach zaliczeń z przedmiotu:
[TU WPISZ NAZWĘ PRZEDMIOTU].
Dodaj:
– daty,
– zasady,
– wymagania,
– sposób kontaktu.
Styl formalny, uczelniany.

Efekt


16. Symulacja rozmowy ze studentem (odpowiedzi na pytania)

🎯 Cel: przygotowanie szablonów odpowiedzi na częste pytania.

Instrukcje

  1. Wklej przykładowe pytanie studenta.
  2. Użyj promptu.
  3. Zapisz odpowiedź jako szablon do przyszłego użycia.

Prompt

Student pyta:
"[WPISZ PYTANIE STUDENTA]"

Napisz uprzejmą, rzeczową odpowiedź zgodną z zasadami uczelni.

Rezultat


17. Tworzenie pomysłów na projekty i prace dyplomowe

🎯 Cel: generowanie inspiracji i tematów.

Instrukcje

  1. Otwórz Copilot Chat.
  2. Wklej prompt.
  3. Poproś o wersję „bardziej techniczną” lub „bardziej innowacyjną”.

Prompt

Zaproponuj 5 tematów projektów dla studentów kierunku:
[TU WPISZ KIERUNEK]
które są nowoczesne, praktyczne i możliwe do wykonania w 6 tygodni.

Efekt


18. Tworzenie podcastu lub materiału audio dla studentów

🎯 Cel: przetestowanie nietypowej formy dydaktycznej.

Instrukcje

  1. Otwórz Copilot Chat.
  2. Wklej prompt.
  3. Skopiuj wynik i użyj generatora audio (np. Microsoft Read Aloud).

Prompt

Napisz skrypt 3-minutowego podcastu dla studentów na temat:
[TU WPISZ TEMAT].
Styl: przystępny, angażujący, przykład z życia.

Efekt


19. Ocena esejów i prace pisemne – automatyczny feedback

🎯 Cel: szybkie udzielanie komentarza zwrotnego studentowi.

Instrukcje

  1. Wklej esej studenta.
  2. Użyj promptu.
  3. Oceń, czy AI wskazuje sensowne uwagi.

Prompt

Oceń poniższy esej w skali 0–5 pod kątem:
– argumentacji,
– struktury,
– jasności wypowiedzi.
Dodaj 3 konkretne sugestie poprawy.
[WKLEJ TEKST]

Efekt


Podsumowanie zestawu ćwiczeń

Ten zestaw pozwala uczestnikom przećwiczyć najważniejsze obszary pracy dydaktycznej, w których Copilot realnie zwiększa efektywność:

Jeśli chcesz, mogę przygotować z tego PDF, wersję z brandingiem uczelni, skrypt prowadzącego, albo wersję “dla studentów”.